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郑楚彬:学习凤姐好榜样,是个超级冷笑话
发布时间: 2017-12-19 16:20  来源: 网络整理   浏览次数:

网络红人“凤姐”的母校是重庆第二师范学院,昨日,该院举行了2012届毕业生毕业典礼,校长邹渝向毕业生们提出了真诚寄语,还特别提到校友“凤姐”,“网络上传凤姐在美国成了修脚师,这对她其实是一个可喜的进步,这也代表她有一技之长,可以自食其力。”

呜呼哀哉!凤姐果真是个“人才”,昔日她依靠雷人言行蹿红网络,没料到母校校长也在不知不觉间,学会了雷人言语,演绎了一个后凤姐时代的超级冷笑话。如果学生们听从校长的话生搬硬套学习凤姐“好榜样”,结果只能是邯郸学步。

首先,凤姐远离父母之邦,为外国人修脚,固然是自食其力的表现。但是,校长可能忘了,在以英语为通用语言的美国,凤姐的汉语言文学专业功底显然毫无用武之地,如果没有猜错的话,她刚到美国时,可能连跟外国人交流都有些艰难。在别无所长的情况下,凤姐除了老老实实地出卖体力,似乎别无正当的谋生手段。可以说,凤姐所从事的修脚职业,技术含量并不太高,在社会中属于粗活脏活,从业者根本不需要接受高等教育,与搬运工作无异,乃人类的原始本能之一,根本不能算得上是“一技之长”。如果凤姐的师弟师妹们怀揣普通高等学历证书,在国内也从事类似的活,只能徒增笑柄罢了。

其次,凤姐之所以选择为人修脚,其最主要的原因,就在于修脚的报酬较高。据了解,凤姐每个月可以获得约25000元左右的收入。这样的合法收入,至少相当于国内经济欠发达地区教师平均收入的10多倍,如果她在美国从事修脚行当七八年后,即可提前赚到普通教师一辈子该得的工资,何乐而不为呢?相反,国内修脚行当收入则远远低于美国。如果大学毕业生效仿凤姐,不仅很难有所作为,而且还会惹来社会嘲讽,久而久之,他们还会因为所学专业日渐生疏,最终真正沦为在街头巷尾依靠体力谋生的底层工作者。这显然与他们读大学时的理想背道而驰,也与大学教育的初衷南辕北辙。

再次,校长认为凤姐成为修脚师,“是一个可喜的进步”。这样暧昧的姿态,无疑会让学生认为,凤姐之前依靠不择手段冲击道德底线获取名声的行为,其实并非不太光彩,而且还算得上是一种成功。不然,校长就会予以批评,或者绝口不提凤姐之事,更不会将其作为毕业生学习的典型。退一步来说,毕业生即使将来声名狼籍有如凤姐,但只要“洗脚上田”,从事修脚等行当,便“可喜可贺”了。但是,校长也许忘了,社会对一些标新立异哗众取宠者的包容性往往比较有限,一个人如果像凤姐那样,依靠雷人言语成名,并引来了大量非议,今后想要再让人们改变对其既有的印象,无异难于上青天。比如说,国内一些依靠非法途径敛财者,虽然后来漂白了身份,做起了正当营生,但人们仍长期无法改变用有色眼镜去观察他们,这也就是当前社会仇富的主要原因,虽然相当部分富人通过不当手段发家后,做了大量善事,但人们却“一朝被蛇咬,十年怕草绳”,久久无法改变对他们的刻板印象。

那么,校长应该如何引导学生正确看待凤姐现象呢?笔者认为,校长最好不要将存在较大争议的人物拿来作为学生的典型。凤姐固然有闪光之处,但她给人们留下的,更多的则是笑料和不屑,根本不能登上大雅之堂。如果确实要提凤姐的话,最好结合中美两国的客观实际,让毕业生明白学习凤姐的可行性有多强,而非盲目跟风,免得贻笑大方。